Touchpoints: l'approccio Brazelton con le famiglie per sostenere lo sviluppo del bambino (ASUITS_01069)
GIORNATA 1 - 23/05/2019
dalle 08:30 alle 09:30
Introduzioni alla giornata: obiettivi formativi, percorso e contenuti. Presentazione conduttori e partecipanti Confronto/dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l'esperto risponde) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 10:30 alle 11:30
Le aspettative nel lavoro con i genitori Presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli gruppi) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 11:45 alle 12:15
L' approccio Touchpoint: Modello evolutivo Serie di relazioni su tema preordinato Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 12:15 alle 13:30
La prospettiva del genitore e del bambino nell'arco dello sviluppo Role playing Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 14:30 alle 15:00
L' approccio Touchpoint: Modello evolutivo Serie di relazioni su tema preordinato Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 15:00 alle 16:00
I principi guida dell'approccio Touchpoints Confronto/dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l'esperto risponde) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 16:00 alle 16:30
Il Touchpoint Neonatale: introduzione Serie di relazioni su tema preordinato Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 16:30 alle 17:30
Il Touchpoint Neonatale:caso clinico e discussione Presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli gruppi) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 17:30 alle 17:45
Riepilogo della giornata Confronto/dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l'esperto risponde) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
GIORNATA 2 - 24/05/2019
dalle 08:30 alle 09:00
Introduzione alla giornata Confronto/dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l'esperto risponde) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 09:30 alle 10:30
Ascoltare i genitori Role playing Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 10:30 alle 11:00
Il Touchpoint dei 9 mesi: introduzione Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 11:15 alle 12:30
Il Touchpoint dei 9 mesi: caso clinico e discussione Presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli gruppi) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 12:30 alle 13:30
La guida anticipatoria Lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi clinici con produzione di rapporto finale da discutere con esperto Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 14:30 alle 17:00
L'utilizzo dell'approccio Touchpoints:"Piccolo Joe" Role playing Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 17:00 alle 17:30
Riepilogo dela giornata Confronto/dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l'esperto risponde) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
GIORNATA 3 - 25/05/2019
dalle 08:30 alle 09:30
Introduzione alla giornata Confronto/dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l'esperto risponde) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 09:30 alle 10:45
Le competenze emotive Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 10:45 alle 11:15
Il touchpoint dei 24 mesi: introduzione Lezioni magistrali Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 11:30 alle 13:15
Il Touchpoint dei 24 mesi: caso clinico e discussione Presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli gruppi) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 14:15 alle 15:30
L'utilizzo dell'approccio Touchpoints: il coro greco Role playing Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
dalle 15:30 alle 16:10
Riepilogo della giornata, introduzione alla Reflective Practice Confronto/dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l'esperto risponde) Docenti: MIGLIACCIO LUCA, RAPISARDI GHERARDO
Programma dettagliato 
Touchpoints: l'approccio Brazelton con le famiglie per sostenere lo sviluppo del bambino (ASUITS_01069) 
