Responsabili Scientifici: SCHREIBER SILVANA

Motivazione progetto
La Piattaforma Infermieristica dell'Emergenza-Urgenza dell'IRCCS Burlo Garofolo, articolazione organizzativa omogenea per funzioni e attività, aggrega professionisti sanitari di diverse discipline con l'obiettivo di assicurare percorsi assistenziali di competenza nell'area critica e intensiva neonatale, pediatrica e della donna e di sviluppare approcci organizzativi innovativi ed integrati per l'assistenza anche mediante la revisione e la semplificazione dei processi e dei percorsi di cura, la definizione di strategie di pianificazione, di governo e di gestione complessiva delle risorse umane e materiali. Considerata la specificità della piattaforma, la peculiarità dell'assistenza e della presa in carico del paziente critico pediatrico, la necessità di avviare con precisione e rapidità processi decisionali ed interventi a fronte di una rapida evoluzione clinica, è fondamentale l'acquisizione da parte del personale di pratiche assistenziali, tecniche ,conoscenze aggiornate di base e avanzate ,non solo teoriche, ma anche acquisite sul campo e condivise con professionisti esperti del settore. Inoltre visto l'elevato turnover del personale si ritiene fondamentale il confronto e lo scambio di esperienze che facilitino l'inserimento dei nuovi professionisti nell'equipe assistenziale.

Obiettivi/Competenze da raggiungere
Attraverso l'affiancamento di un collega esperto il professionista sanitario acquisisce conoscenze ed abilità, nell'ambito dell'area assistenziale da lui scelta e specifiche del proprio profilo, che possono essere di natura relazionale, gestionale e/o tecnico-specialistica. Le principali tematiche assistenziali di interesse formativo affrontate sono: - assistenza infermieristica al paziente sottoposto ad ECMO; - assistenza infermieristica al paziente sottoposto a Dialisi; - chirurgia robotica in sala operatoria; - gestione di dispositivi ed elettromedicali; - gestione del dolore; - garanzia della sicurezza del paziente; - assistenza avanzata al paziente critico-terminale; - gestione dei cateteri venosi; - ventilazione assistita e supporto respiratorio non invasivo

Metodologie didattiche
Si intende svolgere degli incontri tra i componenti di diverse equipe assistenziali che operano nell'area critica, per la discussione, il confronto, l'acquisizione di conoscenze ed esercitazioni sulle tematiche prescelte, con la supervisione di uno o più colleghi esperti a garanzia dell'apprendimento. Il partecipante sarà coinvolto in attività di tipo osservazionale e di esecuzione diretta di attività assistenziali, di tecniche complesse e di confronto sulle pratiche correnti.

Ricadute formative
Migliorare l'assistenza in aree specifiche che rispondono alle richieste peculiari dell'utenza afferente alla piattaforma dell'emergenza-urgenza pediatrica

Strutture operative coinvolte
Personale sanitario afferente alla piattaforma infermieristica dell'emergenza dell'IRCCS Burlo Garofolo di Trieste e all'area critica e intensiva di ASUGI