Responsabili Scientifici: BICEGO LIVIA

Breve descrizione dell'attività formativa residenziale nel suo complesso
I Laboratori di formazione narrativa favoriscono lo sviluppo della capacità riflessiva e meta-riflessiva in quanto strumento di empowerment dell'agire professionale. Nello scorso biennio sono state erogate quattro edizioni di laboratori narrativi, divisi per area pediatrica e area ostetrica-ginecologica, al termine dei quali è emersa la necessità di una restituzione complessiva e di un confronto dell'intero percorso narrativo in plenaria. Estendere la restituzione del percorso anche ai coordinatori e a coloro che rivestono incarichi organizzativi consente di cogliere il significato e l'impatto dell'esperienza sui propri collaboratori.

Breve descrizione delle relazioni più significative
L'attività formativa si prefigge lo scopo di analizzare le potenzialità del percorso di formazione narrativa del Burlo con il middle management e i responsabili delle piattaforme delle professioni sanitarie. L'analisi del percorso e delle criticità emerse, soprattutto durante l'emergenza pandemica, consentirà ai coordinatori, che si cimenteranno nell'esperienza, di coglierne gli aspetti essenziali e profondi.

Prerequisiti partecipanti
Coordinatori o incarichi di funzione organizzativa dell'are sanitaria