Dettaglio Attività Formativa Dettaglio Attività Formativa

  • Legenda
  • Formazione:
  • res "RES":  Residenziale
  • fsc "FSC":  Formazione Sul Campo
  • fad "FAD":  Formazione a Distanza
  • Edizione:
  • annullata
  • sospesa
  • già svolta
  • in corso di svolgimento
  • in programma
RES La gestione dell'aggressività in ambito sanitario  (IRCBG_00785)
Crediti assegnati:  Durata: ore
Tipo attività formativa: Formazione Residenziale
Tipologia: Formazione residenziale classica
Organizzato da:
I.R.C.C.S. Burlo Garofolo (Trieste)
L'attività formativa è rivolta esclusivamente a personale dipendente o convenzionato dell'ente/enti fornitore/i
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>> professioni partecipanti
Quote di iscrizione:  partecipazione gratuita

Segreteria organizzativa
Referente: Cinzia Decorti
Telefono: 0403785206   Fax: 0403785487
E-mail: segreteria.formazione@burlo.trieste.it

Informazioni sull'attività formativa
Responsabili Scientifici: MOTTICA MICHELA
Breve descrizione dell'attività formativa residenziale nel suo complesso
Nel corso dell'attività lavorativa, gli operatori sanitari delle strutture ospedaliere possono trovarsi nella situazione di subire un atto di aggressione e di violenza, eventi che, nella maggior parte dei casi, sono rappresentati da situazioni con esito non severo, ossia aggressione o tentativo di aggressione, fisica o verbale, quale quella realizzata con uso di un linguaggio offensivo. Il Ministero della Salute e delle Politiche Sociali ha emanato, nell'ambito dei programmi nazionali correlati alla gestione del rischio, una raccomandazione per prevenire i comportamenti aggressivi e la violenza a danno degli operatori sanitari. ll corso organizzato dall'IRCCS si propone di illustrare ai partecipanti alcune modalità di tipo comportamentale e relazionale utili alla prevenzione e alla gestione di comportamenti aggressivi subiti nel contesto lavorativo.

Breve descrizione delle relazioni più significative
Inquadramento generale del tema - Lettura del rischio di aggressioni nel contesto di riferimento - Individuazione di strumenti e strategia di gestione del rischio
Lingua: Italiano

Professioni partecipanti
Medico chirurgo - Allergologia ed immunologia clinica
Medico chirurgo - Anestesia e rianimazione
Medico chirurgo - Cardiologia
Medico chirurgo - Chirurgia pediatrica
Medico chirurgo - Direzione medica di presidio ospedaliero
Medico chirurgo - Ematologia
Medico chirurgo - Endocrinologia
Medico chirurgo - Gastroenterologia
Medico chirurgo - Genetica medica
Medico chirurgo - Ginecologia e ostetricia
Medico chirurgo - Igiene, epidemiologia e sanità pubblica
Medico chirurgo - Laboratorio di genetica medica
Medico chirurgo - Malattie metaboliche e diabetologia
Medico chirurgo - Medicina trasfusionale
Medico chirurgo - Microbiologia e virologia
Medico chirurgo - Neonatologia
Medico chirurgo - Neurologia
Medico chirurgo - Neuropsichiatria infantile
Medico chirurgo - Oncologia
Medico chirurgo - Ortopedia e traumatologia
Medico chirurgo - Otorinolaringoiatria
Medico chirurgo - Patologia clinica (laboratorio di analisi chimico-cliniche e microbiologia)
Medico chirurgo - Pediatria
Medico chirurgo - Psichiatria
Medico chirurgo - Radiodiagnostica
Medico chirurgo - Reumatologia
Medico chirurgo - Urologia
Odontoiatra - Odontoiatria
Farmacista - Farmacista pubblico del SSN
Psicologo - Psicologia
Chimico - Chimica analitica
Biologo
Fisioterapista
Infermiere
Infermiere pediatrico
Logopedista
Ortottista/Assistente di oftalmologia
Ostetrica/o
Tecnico audiometrista
Tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro
Tecnico di neurofisiopatologia
Tecnico sanitario di radiologia medica
Tecnico sanitario laboratorio biomedico
Altri partecipanti esclusi dall'obbligo dei crediti (non specificate)
Medico chirurgo - Audiologia e foniatria
Medico chirurgo - Privo di specializzazione
Medico chirurgo - Epidemiologia

Docenti torna su
MOTTICA MICHELA
Obiettivo Formativo
Sicurezza negli ambienti e nei luoghi di lavoro e patologie correlate. Radioprotezione.
Appartenente agli Obiettivi Nazionali
Materiale didattico
Non previsto
Verifica dell'apprendimento
Prova pratica anche complessa